Note d'intention

Pour demander la brochure laissez nous un commentaire.

   Après concertation au sein des différents protagonistes, le choix d’une brochure sous forme d’un livret nous a semblé être le choix le plus judicieux. La brochure nous semblait répondre pleinement à nos attentes. Elle répondait à de multiples objectifs :

v  La vulgarisation

Ø  Le but premier étant de transmettre des connaissances.

Ø  Le public visé était très spécifique puisque âgé de 7ans. Nous avons donc réfléchi à comment rendre la brochure attractive tout en étant ludique.

§  Ludique : nous nous sommes axés sur des connaissances simples et accessibles à tous. Il fallait être complet tout en restant simple. Ainsi nous nous sommes inspirés de petits guides et de l’expérience de Thomas en ce qui concerne le guidage de pêche.

§  Attractive : utilisation d’un petit format adapté pour les enfants et illustré de nombreuses images et de jeux.

v  Laisser une trace écrite

Ø  Pour les enfants d’abord, effectivement grâce a la partie interactive située en fin de brochure les enfants pourront se replonger dans le monde de la pêche et du milieu aquatique.

Ø  Pour nous ensuite car ce projet nous tenait beaucoup à cœur et il fallait selon nous immortaliser cet évènement par un écrit de nos connaissances.

   Le choix d’une brochure papier est forcément le plus adapté pour les enfants. Le format A5 était selon nous une solution alternative permettant de consommé moins d’encre et moins de papier qu’un format A4. De plus, la Brochure étant très colorée et illustrée de nombreuses photos il n’était pas envisageable d’éditer un document au format A4.

   La brochure a été réalisée à l’aide de Microsoft Publisher (outil du Pack Office permettant de créer et modifier des bulletins d’information, des prospectus etc.). L’illustration de la brochure s’est fait à partir du même logiciel. Les images dont la plupart ont été numérisées ont toutes été retravaillées à l’aide d’Adobe Illustrator et les droits d’auteurs ont été vérifiés.

   La partie interactive située en fin de brochure est composée de plusieurs parties. Une partie comportant deux labyrinthes téléchargés sur un site proposant des jeux ludiques pour enfant et une partie comportant un quiz et un jeu de mots croisés pensé et réalisé par nos soins.

   Lors de la conception de la brochure nous nous sommes fixés certaines lignes directrices :

v  Des couleurs vives attirant l’œil (utilisation de couleurs chaudes)

v  Des photos témoignant d’une certaine réalité (photos personnelles)

v  Des textes courts souvent associés à des photos

   Ainsi tout en avançant dans la réalisation de la brochure nous avons gardé en tête les grandes lignes directrices ce qui a permit de ne jamais partir dans l’exposé ou le documentaire mais de rester dans une brochure claire et simple.

   Concernant la diffusion de notre support de communication, il s’est fait en deux temps :

v  Premièrement, la maitresse a traité la partie milieu aquatique. Elle a abordé la faune et la flore en s’appuyant sur la brochure.

v  Deuxièmement, arrivé le jour J nous avons abordés la partie concernant la pêche et les Poissons en illustrant nos explications avec des images présentes dans la brochure.

v  Enfin, nous avons remis la brochure aux enfants à la fin de la journée pour qu’ils puissent la consulter chez eux.